Kommentare zu: [Examenshappen] Pflegetheorien

Von: Susanna Trenkwalder

Susanna Trenkwalder — Tue, 05 Apr 2011 18:35:37 +0000

Große Theorien, wie Orem, sind für die Praxis auch kaum geeignet. Es sind eben Theorien, dies wurde von ihren Verfasserinnen auch meist so gesagt. Außerdem stammen die meisten Theorien aus dem angloamerikanischen Raum und sind daher in einem anderen Gesellschaftskontext zu sehen. Man kann nur immer in “Anlehnung an” pflegen. Besser sind Modelle mittlerer Reichweite (middle-range-theorie). Sie sind für die Praxis besser anwendbar. Leider gibt es kaum Übersetzungen. Sie kommen ebenfalls sehr oft aus dem angloamerikanischen Raum oder aus Skandinavien. Hier geht es z. B. um “Schmerzmanagement” oder “Friedvolles Lebensende”. Man sollte Lehrpersonen darauf ansprechen und diese einfordern.

Von: Tilman Kommerell

Tilman Kommerell — Mon, 20 Dec 2010 13:48:15 +0000

Ich kann verstehen, wenn Schüler Probleme damit haben, Pflegetheorien zu verstehen. Das liegt daran, dass es eben Theorien sind ;-) und dass viele Lehrer das nicht so gut rüber bringen. Ganz lecker ist auch, fünf oder sechs Theorien in einem Block “um die Ohren gehauen zu kriegen” und dann nie wieder was davon zu hören, außer zum Examen, natürlich!
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